OBIETTIVI
1. Rispetto rapporto numerico alunno disabile nella formazione delle classi (1 alunno con massimo 20 compagni)
2. Risorse finanziarie da destinare alla Formazione degli insegnanti
3. Ripristino degli assistenti specialistici materiali
4. Reale personalizzazione dell’integrazione : attuazione del PEI rispetto delle deroghe nelle gravità
5. Riattribuzione ai dirigenti scolastici, sulla scorta dei profili clinici dei bambini, delle capacità di nomina di insegnanti di sostegno.